走進開平一中高三樓，簽上了學生姓名的誓師誓言懸掛于教室門外，書桌的顯眼處也張貼了學生的豪言壯語、奮斗目標?！斑M一中，考名?！?，激勵著每一個憧憬未來的高三學子。

勵志教育，是開平一中德育教育的一大特色，從高一進校開始，學生就接受勵志教育?！耙恢袑W子，斗志昂揚，為我理想，堅持到底，為我人生，永不放棄”，這句口號時常響徹校園。開平一中的勵志教育已經(jīng)開展近15年。通過勵志教育，學生的自信心得到很大提升，相信自己的同時也相信老師、相信學校，時刻充滿斗志和勇氣。

開平一中在進行常規(guī)勵志教育的同時，還把愛國主義教育、愛校愛鄉(xiāng)教育融合在一起，把個人的發(fā)展與國家、民族的命運緊緊連在一起。近年來，開平一中精心通過“我和我的祖國”快閃活動、組建國旗班、組織參觀校史館、開展演講比賽以及專題講座等形式，讓愛國主義成為高中生最鮮艷的底色，讓愛國情懷成為學生學習的不竭動力。

2019年底，開平一中迎來百年校慶，學校利用這一契機，邀請知名校友、華為管理專家、清華大學畢業(yè)生回到母校開展以“我和我的一中”為主題的講座，學生近距離感受愛國情懷的偉大力量。

重特色教育 努力讓每一位學生成才

鐘秉融，三年前中考時位于開平市第33名，經(jīng)過在開平一中的三年學習，最終在2020年高考中脫穎而出，奪得江門市理科總分第二名；關櫻雯，中考排開平市第258名，在開平一中六人小組的培養(yǎng)下，2020年高考608分，成為開平一中文科第一名，類似的例子，在開平一中連年上演。

一直以來，精準施策，因材施教，建立導師制都是開平一中的特色。開平一中在開展常規(guī)教學教研工作的同時，努力探索出一條適合學生的發(fā)展之路，以班為單位，以六人小組為核心，對班上的學生進行分類、研判，為每個學生量身定做一套學習方法和成長方略。學校打破“生源決定論”，花力氣培養(yǎng)優(yōu)先投檔線生、尖子生。在不懈的努力下，今年高考，開平一中本科上線人數(shù)達1080人，連續(xù)多年突破1000大關，這成為開平一中因材施教、精準施策的最好注腳。

與此同時，開平一中以社團建設為抓手，以活動為載體，繼續(xù)培養(yǎng)學生的動手能力和綜合能力?！拔覀兿嘈琶總€學生都有才，只是某些才華還沒有發(fā)揮出來，所以，要放手讓學生開展各種活動，在活動中鍛煉能力、塑造品格?！遍_平一中相關負責人介紹，學校堅持舉辦畢業(yè)晚會、體藝節(jié)、元旦迎新晚會、科技展、辯論賽等活動，通過活動鍛煉學生，提高學生的素養(yǎng)。

學校還關注學生的身心健康，每年高考前夕，都堅持進行高三心理拓展活動，讓學生以最佳的心理狀態(tài)走進高考考場。今年面對疫情，學校把心理輔導做到極致，每個學生都進行談話交流，切實做好心理排查工作，及時跟蹤疏導有需要的學生。

課堂引入“最強大腦”、創(chuàng)建全國競賽團隊、不斷優(yōu)化因材施教方案、部分實行走班制、書法列為必修課、推動廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園……近年來，開平一中在教育創(chuàng)新上舉措頻頻，都為培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

時代在迅速發(fā)展，教育也要跟上時代的步伐。在新時代的教育中，開平一中緊緊抓住“培養(yǎng)高中生發(fā)展的核心素養(yǎng)”這一主線，切實、扎實地開展了一系列卓有成效的工作，并取得驕人成績。

 “創(chuàng)客”是開平一中在辦學上的一大特色，已走在江門市前列，也在廣東省小有名氣，學生在江門市青少年機器人大賽、廣東省編程大賽、廣東省創(chuàng)客大賽上獲得了最高獎；在廣東省校園影視教育資源征集活動、第十屆全國青少年科學影像節(jié)上摘得大獎。2020年，開平一中被評為“廣東省青少年科技教育創(chuàng)新團隊”。學校不斷加強對學科競賽的投入與重視，在全國數(shù)學聯(lián)賽、廣東省物理競賽、化學競賽中，開平一中的學生均屢獲大獎。

據(jù)不完全統(tǒng)計，僅2019年，開平一中師生就有546人次獲市、省級獎勵（獲獎、榮譽），其中教師252人次獲江門市級（含開平市）表彰、9人次獲省級表彰；學生294人次獲江門市級（含開平市級）表彰、57人獲省級表彰。

 “惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴”，“勵志進取、博學篤行”是開平一中的校訓，也是全體一中人的座右銘。開平一中，將開啟新的征程！